Carmen Lugo

 Importancia de los TICs En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, “Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación”, describió el impacto de las TICs en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.   Por otra parte los TICS brindan herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas tecnolog...

  LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO   El liderazgo ha sido definido como la “actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo”. Por grupo debe entenderse un grupo pequeño, un sector de la organización, una organización, etc. Debido a que lo que aquí interesa es el liderazgo en el terreno organizacional, de ahora en más utilizaremos la palabra “organización” para significarla tomada en conjunto o cualquier sector o grupo que la compone. El liderazgo es el proceso de realización de un grupo de personas, convirtiéndolo en un equipo que genera resultados. Existen varios tipos de liderazgo como lo son : • AUTORITARIO, donde el jefe es sólo informador, es decir, decide y demanda. • PERSUASIVO, donde el jefe es vendedor, o sea, vende, convence respecto de sus decisiones. • CONSULTIVO, donde el jefe presenta su decisión o sus ideas y las sujeta a modificación para que el grupo pueda hacer preguntas. • PARTICIPATIVO, ...

Orientación vocacional       La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto.      Por lo tanto   la Orientación Vocacional va dirigida mayormente a los estudiantes de centros escolares, tanto de nivel secundaria como a nivel medio superior, para darles un apoyo direccional hacia la elección de una carrera profesional, que sepan sobre sus habilidades, en qué área pueden llegar a desempeñarlas y que en un futuro no tengan la opción de haberse equivocado en su elección.      Entendemos la orientación profesional como el mecanismo a través del cual la sociedad dota a los jóvenes de las herramientas con las que poder tomar decisiones sobre su vida laboral.      Se trata de un camino que se recorre junto ...

  LA MOTIVACIÓN AL LOGRO. La motivación es un proceso que nos permite adaptarnos al medio; nos activa y dirige nuestra forma de actuar hacia una meta, basada en nuestra capacidad de elegir libremente o no. Hay personas que necesitan constantemente de la motivación extrínseca, es decir regulada por el ambiente y el aprendizaje esperando algo a cambio: un premio o recompensa. Otras en cambio lo hacen basados en su motivación intrínseca, por el placer que les produce el mero hecho de realizar la actividad. No esperan dinero o bienes materiales; simplemente gozan con lo que hacen. Al hablar de motivación de logro no podemos dejar de citar a Murray, (1938) quien se basó en el estudio de las necesidades de los sujetos haciendo una clasificación de las mismas e incluyó la necesidad de LOGRO. Él la define diciendo: “la motivación de logro como deseo o tendencia a vencer obstáculos, superando las tareas difíciles lo mejor y más rápidamente posible”. McClelland, en 1989 desarrolla la...

 Autoestima      El autoestima es la persona que todos podemos ser. Alguien que se ocupa de conocerse y saber cuál es su papel en el mundo. Su característica esencial es la consciencia que tiene de sí, de sus capacidades y potencialidades así como de sus limitaciones, las cuales tiende a aceptar sin negarlas, aunque o se concentra en ellas, salvo para buscar salidas más favorables. Como se conoce y se valora, trabaja en el cuidado de su cuerpo y vigila sus hábitos para evitar que aquellos que le perjudican puedan perpetuarse. Filtra sus pensamientos enfatizando los positivos, procura estar emocionalmente arriba, en la alegría y el entusiasmo, y cuando las situaciones le llevan a sentirse rabioso o triste expresa esos estados de la mejor manera posible sin esconderlos neuróticamente. Asi mismo el Autoestima es también confianza en uno mismo en las fuerzas positivas con las que se cuenta para enfrentar el día a día. Esta confianza es la guía para el riesgo, para prob...

Mi nombre es CARMEN ELOISA LUGO FIGUEREDO , nací el 09 de Junio de 1982 en Acarigua Araure Estado Portuguesa. Vivo en Turen Estado Portuguesa,   tengo 11 hermanos de los cuales 7 somos de mama y papa y 4 son por parte de mi papa, Fui una niña muy tímida y consentida por mi padre y mis hermanos por ser la menor Mis padres   ELOISA DEL CARMEN FIGUEREDO Y PEDRO LUGO Estudie mi primaria en la escuela Ángel Rivas Balduim y mi secundaria en el Liceo 27 de Junio. fui criada en un hogar cristiano   (evangélico) Cuando tenia 12 años de edad mi padre fallece y cuando ya tenia 19 años de edad fallece mi madre. Para el 2002 me caso con Juan Carlos Garcia Bujana ,   ya para el   2004 me graduó en la universidad como TSU   en informática, y ya para el 2005 tengo mi primer hijo y para el 2010 tengo a mi hija.   Juanto a mi esposo tenemos nuestro propia empresa , dedicada a la venta de repuestos para camiones específicamente camiones Mack. Actualmente e...